教育学硕士真的那么糟糕吗?




宝宝你好呀,真心感谢你的邀请,前些日子忙于其他工作,一直没有时间回复你这个问题。

希望,现在还不算晚~

首先,关于你上面的疑问,我的答案,当然是和“知乎大神”唱反调的~ (认真脸)

下面,我将用一个师范生的视角和一个教育学考研党的思维,来回复我对这个问题的看法。

教育学考研就业方向

(一)作为师范生:我那些没考研的同学,就业怎么样了?

我本专业是小学教育,它也是教育硕士的热门专业之一,大三下学期,面临毕业,每一代毕业班的选择,基本都是两极分化的:考研+找工作。我们班很统一的成了“备考班”:考研+考招教,图书馆自习室,到处都能看到同班人奋斗的身影。

后来,结局还不错,备考招教的,很大部分都考上了市区在编老师,作为考研党的我,虽然未能一战如愿,但也在几经波折之后,顺利上岸。

这里想告诉题主,教育学本科生的就业并不差,当然,这和我的同窗们对口就业也有一定的关系,那些读研出来,找不到工作的大神们,可能志向并不在于在编老师?

当然,教育学专业出来,并不局限于做老师,我只是从大多数人就业意向上来考虑。

(二)作为教育学考研党:我眼中的教育学

本科期间开过教心、教研、教史这些专业,但是大都是期末突击那种学习,真正系统地,静下心来审视自己本专业所学,就是在考研期。

这个时候,教育学在我眼中,初开始还是带着功利性的色彩,本科期间学它,为的是那一年两次的期末考,现在,则是关乎到能否顺利升学的大问题,我急于和别人比进度,急于囫囵吞枣来消化掉还未理解的内容。

所以,一战失败在意料之中,情理之中。

后来的考研波折不再多诉。

当我真正带着求学心态而不是“求分心理”踏实看下去教材的时候,常常被中国教育史的大家风采折服。

教育学考研就业方向

我是个务实派,没有什么所谓的教育情怀,现在真正“不慕名利,一心只为教育”的人,凤毛麟角,而在我国教育的长河里,

既有“为了苦海,甘当骆驼”的陶行知先生,又有秉承“思想自由,兼容并包”理念,大刀阔斧改革北大的蔡元培。

几十年过去,陶行知先生的“生活教育理论”依然影响深远,而北大当年的改革,则成就了我国高等教育发展史上的一大奇迹。

(三)作为教育学硕士生:我的学姐学长们,毕业等于失业吗?

我本专业是教育学,我的学姐学长们,有考学硕的,也有考专硕的,有已经毕业的,也有往上继续读博的。

我的学姐A:本硕一致教育学考研就业方向,硕士毕业于某双非院校,考的依然是小学教育,现在在河南某市,当了在编老师,薪资待遇高于我的本科同学,而且过了一年实习期后,评定职称的时候,比本科生要高。

我那些当初没有考研,直接当老师的大学舍友,现在有几个在备考非全日制小学教育硕士,在职场上,学历这件事,越高总归是对晋升越有利。

我的学长B:跨考,从电气,跨考了教育学原理专业,2017年硕士毕业后,考取了郑州市高新区的初中老师。

这里写给跨考的同学,如果想当中小学老师,大学期间,已经考了相应学科的教师资格证,一定要认真看当地的教师招聘公告

(1)本科学历是不是就够了?

(2)对非师范生有没有限制?(比如河南郑州市金水区的招教,非师范生是不允许报考的)

(3)读研,是为了提升在教师行业的职业竞争力,那么,你意向就业地,有没有要求本硕一致或相近?

(4)如果考的是六所师范,六所是有校招的,这个时候需要注意有没有要求:报考岗位与所学专业一致。

(四)作为19考研党:我为什么跨考教育学?

还是我之前在知乎回复里说过的那些话,在你跨考教育学之前,一定要想清楚这个问题,不能因为它不考数学,不能因为同班人大多数都跨考了这个学科,你就选择了它。

都说考研是实现二次择业的机会教育学考研就业方向,但是这块跳板,如果选择失误教育学考研就业方向,一样可能会成为你求职的屏障。

教育学考研就业方向

就业是现实的,也是残酷的,容不下鸡汤,只有赤裸裸地残酷。

如果你本专业是教育学,想当中小学老师,但是又想提升学历,考教育硕士就好,既能学理论又能有实践,干嘛要往学硕上扎堆呢?

如果你是跨考的宝宝,想清楚自己未来的职业方向,考虑好各个方面跨考的风险,然后再谨慎做出选择。

还记得我的男神小撒,在《明星大侦探》上的一段话:

“你不可能说,当我知道后果之后,我回头再去做选择,谁也回不去,这是一个投机取巧的办法。

你以为你回到那一天,改变了其中的一件事儿,你的人生从此以后就会一帆风顺吗?

你的人生从此以后就会不一样吗?

这只是人类自我安慰的一种心理暗示,

所以,做好当下的选择,你的选择永远关乎未来。”

(五)作为未来教育人:选择我的选择,热爱我的热爱

从我准备考研开始教育学考研就业方向,我和大学室友就选择不一样的人生路。

虽然,我懂,选择不分对错,重要的是你的态度,但是一战失败后,看到身边人都沉浸在招教的胜利中,那种落差还是很大的。

我曾一度怀疑,但是让我就此终止考研的想法,按照我本人的性格,那是断不可能的。

曾经我在小学实习期间,一直不曾怀疑过我对讲台的热爱,但渴慕在更大更高的空间里翱翔,又何尝不是我的追求?

希望我以上认真的回复,能够消除你一点当下的顾虑~

最后祝愿题主,前程似锦~

教育学考研就业方向

责任编辑:佚名

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