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第463章 重新开始（第1页）

苗澜心里琢磨了下。

十三中现在的升本率确实是个坑，这点可以忽略不计。

不过秦方说的几点，似乎很有效。

比如对外宣传说，十三中将大力打造师资力量，重塑教育生态，一切都是崭新的开始。那么很多没考上一中、明德或者宿山高中，但又想选一个不错的高中考大学的，肯定会有学生抱着赌一把的心思，来十三中看看究竟什么样子。这些学生虽然并不突出，但至少有一定底子，比最差的学生强。

再好好宣传下师资力量，附带一些教学示例，这样能增加上一条的信服力。

把“重点班”的噱头挂出去，会让学生和家长认为，上重点班能得到更好的教育。这样在一中只能垫底，或者在明德高中也只能普普通通的学生，会考虑来十三中做“重点班学生”，至少能享受做优等生的优越感吧？

针对优等生，学校不仅减免学费，还会有奖学金。而在以后的考试中，如果成绩突出，也会有比较丰厚的奖学金。相信有这些条件激励，很多学生愿意过来挑战下！

她现在也是要拼一把——只要能吸引一批优等生过来，然后再好好培养，如果学生们的成绩都还不错，那十三中的口碑，一年就能扭转过来了！

一旦这种势头能够保持，对下一年的招生也有极大的好处，等三年后十三中的升本率扭转，十三中在静曲市的地位，就能彻底稳固了！

颇为诧异地看着秦方，苗澜如何都想不明白，为什么一个做生意的，对教育会如此在行。

“对了，学校的教学设备，你也可以更换成更加先进的。如果资金不够，可以向社会求助。捐助学校建设，是一件非常有意义的事情，对于那些需要刷名气的商人，是一个很好的机会。”秦方继续出谋划策。

苗澜的眼睛又是一亮！

学校的教学设备，是吸引学生的一大亮点。秦方这个提议，确实戳中了她的心坎。

深思了会，苗澜总结道：“你说的都很有道理，我会采纳的。”

“还有一点，重点班不仅仅是招生的噱头，也是一种动力。学校可以定期组织考试，比如月考。连续两次月考成绩达到分数线的，可以进入重点班。对于成绩直线下滑的重点班学生，可以考虑转到普通班。这样，也能激发学生们学习的动力。”

“这是对学生们的奖惩激励，对于老师来说，也同样制定奖惩计划。比如重点班的老师，学生们的流失率，关系到他们的奖金、评级。对于普通班的老师，学生们进入重点班的人数，也是考评的重要依据。这样老师们教学能动性，也就显露出来了。”秦方提醒道。

苗澜的心狠狠一动！秦方这套方案其实很简单，但有时候往往这种简单粗暴的方式，却更为有效！

一旦这个方案实行，那学生和老师们，都会形成良性竞争关系。

学生为了进入重点班，会努力学习。老师为了培养更好的学生，也会不断琢磨教学方式。

“秦方，这次把你叫过来，真是我最明智的决定！”苗澜充满感激地说道。

秦方这家伙第一次来十三中，改变了十三中的学习氛围，奠定了十三中崛起的基础。而这一次过来，则给十三中指明了发展方向。

她能预料得到，如果一切都按照秦方的计划执行，学校绝对会快速发展！

“我也只是提供一个思路，能落实的才是真厉害，一切还要靠苗校长自己啊。”秦方正色道。

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