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第133节（第2页）

方老师和袁老师、还有另一个保育老师、安全老师，也跟一年级的小学生们再一次强调了纪律。

刚刚说完有事要打报告，就见文静举起了手。

方老师和袁老师作为班主任和副班主任，现在看到她就有点头疼。

文静已经被她们委任了班长的职位，目前为止她做得不错，在全班的威信是有的。

某些时候她在学生面前说话，比他们说话还要管用。

但就是太有威信了。

还有就是……

方老师和袁老师很纠结。

学生们……像是康正博这种，以前手欠喜欢恶作剧别的小女生的，现在都被文静收拾得老老实实的了。

班上的调皮小孩不调皮捣蛋了，对于老师们来说，这个新班级就很好带。

但这样，就是会让她们有时候觉得自己没有用武之地了。

要知道每一年开始带一年级的新生，老师们都提前做了心理准备，会遇到各种状况。

有那种爱哭的孩子，幼儿园上学哭三年都不习惯，上了小学一年级，他们可能还是会哭。

再就是在幼儿园里自在惯了，每天都是跟着老师一起做小游戏、唱歌做手工之类的，几乎不会照着书本去学习什么知识。

但一年级不一样了，孩子们都发了课本，教学上也是有学习进度要求的。

很多孩子一开始不适应，就会哭闹、或者是调皮捣蛋我行我素。

但今年方老师和袁老师带的这个班，调皮捣蛋我行我素的完全没有，哭闹的就开学第一个星期偶尔有，都轮不到方老师和袁老师去解决。

就被文静给安抚好了——

她们觉得，那应该不算是安抚。

但文静坚持。

被她“安抚”的小朋友也说是的。

就连孩子家长也不觉得有什么问题。

她们也只好这么认为了。

虽然事情少了很多、省心很多，可以说这是带新生最轻松的一次，但方老师总觉得这样是不正常的。

这直接导致她看到文静举手，就有点心情复杂。

装作没看到、不回应学生是不可能的。

方老师笑着说道：“郁净同学，你举手有什么事吗？”

文静点头：“老师你说啦，有事要先跟你说。”

方老师想了想，把她带到一旁去，语气很温柔地询问：“郁净同学有什么事要跟老师说呢？”

文静指了指五年级那边，一个脸色苍白、高高瘦瘦的男孩，一脸认真地说道：“他身边有个差不多大的鬼，跟着他很久了，再不让那个鬼离开他身边，他可能会死。”

优秀的社会主义接班人、从小接受唯物主义教育的方老师：？

她勉强保持镇定，笑着说道：“小净，这个玩笑一点也不好笑哦。”

文静皱着眉头看着她：“我没有开玩笑。”

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