天津师范大学——最热门的学科教育专业考研报录比解析（附参考书目）

大家好天津师范大学考研科目，我是元翰老王，2020级天津师范大学外国语学院的硕士毕业生，自17年开始就联合师大各专业初试前三的硕士学弟学妹们为广大报考师大的学弟学妹们提供着较为专业的考研及择校咨询服务，下述文章我将对师大比较热门的几个学科教育专业进行分析，供大家考研参考。

一、报录比：

根据2022年12月份天津师范大学官网下发的《2022年天津师范大学硕士研究生分专业报考情况》数据来看天津师范大学考研科目，教育学部报考人数超过500人的专业分别是：小学教育、学科英语、学科数学、学前教育及学科英语，其中报考人数最多的是小学教育，达到了1305人，但是由于招生人数较其他专业相对充足一点，因此竞争并不是最大的；竞争最大的专业和往年一样，即学科英语专业，该专业几乎年年蝉联榜首，2022考研报录比达到了约24：1的程度，竞争十分激烈，接下来我们看一下上述专业的报录比情况：

关于21-22考研报考人数来说，通过老王整理的报录比数据表可以看到，除了学科语文变化不大外，其余专业报考人数均在飞速上涨天津师范大学考研科目，尤其是学科数学专业，22考研同比去年报考人数增长约105%，虽然22较21扩招了5个名额，单对于如此增长的报考人数来说影响较小。接下来我们看一下其余的4个专业：

小学教育：较21考研相比，22报考人数同比增长53%，招生人数扩招5人天津师范大学考研科目，同比增长9%。

学科英语：较21考研相比，22报考人数同比增长41%，招生人数较去年没有变化。

学科语文：较21考研相比，22报考人数同比降低约2%，报考人数相对稳定，学院也没有相应招生计划。

学前教育：较21考研相比，22报考人数同比增长70%，增长人数仅次于学科数学，招生人数较去年也没有变化。

二、专业课参考书目：

915小学教育理论：

1.黄济.劳凯声.檀传宝.小学教育学(第3版).人民教育出版社，2019；

2. 王本陆.课程与教学论（第3版）.高等教育出版社，2017.

904数学教育理论：

1.吴立宝，李春兰主编．数学学科知识与教学能力（高中）.北京师范大学出版社.2018；

2.张筱玮，潘超主编．数学学科知识与教学能力（初中）.北京师范大学出版社.2018

908英语教育理论：

1.语言学习与语言教学的原则 Principles of Language Learning and Teaching.H.D.Brown 第三版 外语教学与研究出版社；

2. How to teach English, Jeremy Harmer, 外语教学与研究出版社 2000

918学前教育理论：

1.《学前教育学》第三版，黄人颂，人民教育出版社，2015 年;

2.《学前心理学》第二版，陈帼眉，人民教育出版社，2015 年;

3.《学前卫生学》第三版，万钫，北京师范大学出版社，2012 年

903语文课程与教学论：

1.倪文锦、谢锡金.新编语文课程与教学论.华东师范大学出版社.2006；

2.王荣生.语文课程与教学内容.教育科学出版社.2015；

3.李杏保、顾黄初等.中国现代语文教育史.四川教育出版社.2004

三、333教育综合复习攻略

师大333简析：师大333不公布参考书，333教育综合是指教育原理、教育心理、中国教育史以及外国教育史4部分，刚刚结束的22考研天津师范大学333的题型为名词解释30分、简单40分及论述80分。划重点：天津师范大学333分值比重：教育原理70分左右、教育心理30分左右、中教史外教史各占25分左右。因此建议考生把时间多放在教育原理这一部分。

复习规划：一万名读者便有一万名哈姆雷特，对于考研也是，其实没有最佳的复习规划，只能找到最适合自己的复习方法才是最有效的，建议大家不要盲目学习，因为看似很努力的每天如果走错了方向也是徒劳，因此要勤跟学姐学长们沟通，一来掌握复习经验，而来时刻掌握学校重点动向，也欢迎大家找老王学长咨询，学长会为你做出最专业的解答。

好了，今天的分享就到这里了，大家还想了解天津师范大学哪些专业，欢迎留言，学长知无不答~

预祝大家考研顺利！